- 0730310171
- test@inapoilamunca.ro
- Lun - Vin 08:00-16:00
Rezultatele subactivitatii 0.1:
- 1 macheta formulare pentru derularea analizei de nevoi la nivelul ariei de implementare elaborata;
- 3 adrese de solicitare informatii transmise catre Institutul National de Statistica – Directiile judetene de statistica din judetele Arges, Dambovita, Prahova;
- 3 adrese de solicitare informatii transmise catre Oficiul National al Registrului Comertului – Oficiile judetene din judetele Arges, Dambovita, Prahova;
- 3 adrese de solicitare informatii transmise catre Agentiile Judetene pentru Ocuparea Fortei de Munca din judetele Arges, Dambovita, Prahova;
- 1 Analiza a datelor disponibile din surse verificabile intocmita, in conformitate cu raspunsurile colectate si datele statistice preluate de catre solicitant;
- 4 diviziuni CAEN selectate pentru adresarea in cadrul analizei de nevoi;
- 120 de societati comerciale identificate (cate 10 societati comerciale/judet/diviziune CAEN);
- 120 de intalniri derulate cu reprezentantii societatilor comerciale identificate, in vederea aplicarii chestionarelor pentru realizarea analizei de nevoi;
- 120 chestionare aplicate societatilor comerciale centralizate in vederea intocmirii analizei;
- 100 chestionare aplicate persoanelor din grupul tinta centralizate in vederea intocmirii analizei;
- 1 analiza de nevoi formare intocmita pentru cele 4 diviziuni CAEN, acoperitoare pentru judetele Arges, Dambovita si Prahova.
Aceste rezultate contribuie direct la atingerea OS1, prin activitatea A0, subactivitatea 0.1., avand urmatoarele beneficii reale:
- Identifica programele de formare/evaluare cerute de piata muncii si propuse a se organiza prin proiect;
- Identifica societatile comerciale angajatoare sau potential angajatoare, dispuse sa preia forta de munca nou formata in cadrul proiectului sau sa isi directioneze angajatii catre initiativele de formare disponibile;
- Identifica categoriile de grup tinta eligibile – persoanele fara sau cu nivel scazut de calificare/formare, care ar putea fi interesate de participarea la activitatile proiectului, din randul GT potential;
- Determina disponibilitatea/intentia GT de a fi implicat pe piata muncii, precum si domeniile in care acestia sunt dispusi sa activeze.
Aceste rezultate contribuie in mod transversal la indeplinirea tuturor indicatorilor asumati in cadrul proiectului, precum si a rezultatelor asteptate mentionate in GS CS, intrucat prin desfasurarea subactivitatii se stabileste necesarul de formare la nivelul ariei de implementare si se creaza preconditiile activitatii de identificare, selectare si mentinere GT in proiect.
Rezultatele subactivitatii 1.1:
- 1 metodologie specifica privind activitatea de identificare si selectare GT aplicata si revizuita periodic;
- 1 Macheta tabel centralizare intalniri de identificare GT elaborata;
- 1 Macheta declaratie de angajament privind participarea in activitatile proiectului elaborata;
- 1 Macheta formulare declaratii de incadrare in categoria de GT eligibil elaborata;
- 1 Macheta formular de inregistrare individuala a participantilor elaborata;
- 1 Macheta acord privind prelucrarea datelor cu caracter personal elaborata;
- 1 Macheta recomandare participare activitate informare/consiliere/orientare profesionala elaborata;
- 1 Macheta raport de monitorizare a participarii GT in proiect elaborata;
- 1 Macheta formular feedback SA1.1. elaborata;
- 304 seturi de formulare identificare GT intocmite si centralizate;
- 304 chestionare de selectie aplicate GT in vederea selectarii;
- 304 chestionare de selectie interpretate, evaluate si ierarhizate prin grile de selectie GT;
- 304 recomandari de inregistrare in GT intocmite si centralizate pentru GT selectat;
- 1 baza de date cu persoanele recrutate in GT intocmita;
- 304 seturi de formulare inregistrare in GT completate si centralizate;
- 304 acorduri de prelucrare date cu caracter personal preluate;
- 304 evidente privind prelucrarea datelor personale mentinute;
- 1 procedura de notificare a incalcarii securitatii datelor personale aplicata;
- 1 evaluare a riscurilor prezentate de prelucrarea datelor personale realizata;
- 304 persoane fara sau cu nivel scazut de calificare/formare (ISCED 0-2) selectate si inregistrate in GT, din care 60 din judetul AG, 122 din judetul DB si 122 din judetul PH; Dintre acestea, maxim 25% (76 pers) pot fi absolventi de ISCED 3, cu conditia sa detina calificari ce nu mai sunt cerute pe piata muncii sau care apartin grupei majore 9;
- 304 recomandari intocmite pentru participarea la serviciile de informare, consiliere si orientare profesionala;
- 1 activitate continua de mentinere GT in proiect pana la finalizarea interventiei, derulata pentru cele 304 persoane din GT;
- 304 chestionare feed-back completate/centralizate.
Aceste rezultate contribuie direct la atingerea OS2, prin activitatea A1, subactivitatea 1.1, avand urmatoarele beneficii reale:
- Elaborarea materialelor necesare pentru identificarea si selectarea GT intr-o maniera unitara/organizata;
- Selectarea GT pentru inregistrare in proiect intr-o maniera transparenta, trasabila si obiectiva, pe criterii clare si relevante;
- Asigurarea respectarii in cadrul proiectului a tuturor cerintelor privind prelucrarea datelor cu caracter personal;
- Evaluarea gradului de satisfactie al participantilor la SA1.1.
Aceste rezultate contribuie in mod transversal la indeplinirea tuturor indicatorilor asumati in cadrul proiectului, precum si a rezultatelor asteptate mentionate in GS CS, intrucat prin desfasurarea subactivitatii se realizeaza identificarea, selectarea si mentinerea GT in proiect.
Rezultatele subactivitatii 2.1:
- 1 macheta formulare informare, consiliere si orientare profesionala GT elaborata;
- 1 macheta materiale informare, consiliere si orientare profesionala GT elaborata;
- 1 metodologie specifica privind oferirea serviciilor de informare, consiliere si orientare aplicata;
- 304 sesiuni de informare profesionala derulate;
- 304 fise de informare profesionala intocmite si actualizate periodic;
- 304 sesiuni de consiliere profesionala derulate;
- 304 seturi de teste evaluare psiho-profesionala aplicate si interpretate;
- 304 seturi de materiale informare, consiliere si orientare profesionala distribuite catre GT;
- 304 persoane informate, consiliate si orientate profesional;
- 304 persoane evaluate initial din perspectiva competentelor de baza/profesionale/digitale, in vederea identificarii lacunelor de competenta;
- 304 rapoarte de evaluare initiala completate;
- 304 bilanturi profesionale intocmite;
- 304 planuri individualizate de sprijin completate si actualizate periodic;
- 304 profile de cariera intocmite;
- 304 rapoarte de progres intocmite si actualizate periodic;
- 60 recomandari privind participarea la programele de instruire competente de limba romana, matematica sau IT de baza intocmite si centralizate pentru persoanele fara calificare;
- 183 recomandari privind participarea la cursurile de calificare intocmite si centralizate;
- 40 recomandari privind participarea la cursurile de competente cheie Competente digitale intocmite si centralizate;
- 81 recomandari privind participarea la procesele de evaluare si certificare a competentelor profesionale intocmite si centralizate;
- 304 persoane informate, consiliate si orientate profesional participante la actiunile de promovare a temelor secundare Contributia la competentele si locurile de munca verzi/economia verde, Nediscriminarea si Dezvoltarea competentelor si a locurilor de munca digitale;
- 304 persoane informate, consiliate si orientate profesional participante la actiunile de promovare a principiilor orizontale Egalitate de sanse/tratament intre femei si barbati, Nediscriminare, Accesibilitate persoane cu dizabilitati si Dezvoltare durabila;
- 304 seturi materiale informative de promovare a temelor secundare/principiilor orizontale mentionate distribute/difuzate catre participanti;
- 304 chestionare de feed-back completate si centralizate.
Aceste rezultate contribuie direct la atingerea OS3, prin activitatea A2, subactivitatea 2.1, avand urmatoarele beneficii reale:
- Asigurarea informarii, consilierii si orientarii profesionale a GT, in sensul identificarii nevoilor de formare/evaluare ale fiecarui participant si indrumarea catre acestea;
- Asigurarea promovarii in cadrul proiectului a celor 3 teme secundare/4 principii orizontale vizate de proiect;
- Colectarea de feed-back in vederea evaluarii impactului si monitorizarii activitatii desfasurate.
Aceste rezultate contribuie indirect la indeplinirea indicatorilor EECO01 si 5SR01 precum si a rezultatelor asteptate 1, 2 si 3 mentionate in GS CS, intrucat in urma activitatii de informare, consiliere si orientare profesionala se va asigura mentinerea GT recrutat in proiect si participarea acestuia la programe de formare/evaluare competente profesionale/digitale pana la finalizarea operatiunii.
Rezultatele subactivitatii 3.1:
- 1 metodologie specifica privind activitatea de evaluare si certificare competente aplicata;
- 81 recomandari privind participarea la procese de evaluare/certificare competente procesate;
- 1 centralizare a recomandarilor privind participarea la procesele de evaluare/certificare competente intocmita;
- 4 seturi materiale pentru procesele de evaluare/certificare competente elaborate, corespunzatoare ocupatiilor evaluate (aspecte critice, instrumente de evaluare, formulare administrative);
- 81 planificari de procese de evaluare/planuri de evaluare intocmite;
- 81 procese de evaluare derulate pentru persoanele din GT, in oricare dintre ocupatiile: Ambalator manual, Manipulant marfuri, Agent de securitate si Lucrator comercial, in functie de solicitari si cerintele relevate de analiza de nevoi;
- 1 platforma e-assessment suport pentru activitatile de evaluare si certificare competente administrata si actualizata;
- 81 seturi de instrumente de evaluare intocmite, completate si corectate de catre evaluatorii de competente profesionale;
- 81 decizii privind competenta luate de catre evaluatori, pe baza centralizarii aspectelor critice indeplinite;
- 57 persoane fara/cu nivel scazut de calificare/formare din GT certificate (>70% certificati);
- 57 certificate de competente profesionale completate/inregistrate/eliberate;
- 57 de chestionare de feed-back aplicate candidatilor certificati.
Aceste rezultate contribuie direct la atingerea OS4, prin activitatea A3, subactivitatea 3.1., avand urmatoarele beneficii reale:
- Asigurarea evaluarii si certificarii competentelor profesionale ale GT;
- Monitorizarea gradului de satisfactie a candidatilor si evitarea situatiilor de abandon/necertificare;
- Colectarea de feed-back in vederea evaluarii impactului si monitorizarii activitatii desfasurate.
Aceste rezultate contribuie direct la indeplinirea indicatorilor EECO01 si 5SR01 precum si a rezultatelor asteptate 1 si 3 mentionate in GS CS, intrucat in cadrul activitatii de evaluare si certificare competente se concretizeaza participarea GT la actiunile de evaluare/certificare si respectiv indeplinirea indicatorilor asumati.
Rezultatele subactivitatii 4.1:
- 3 metodologii organizare instruiri competente de limba romana, matematica sau IT de baza (cate 1/fiecare arie de competente) aplicate;
- 3 seturi materiale pentru programele de instruire elaborate, corespunzatoare instruirilor organizate (Programa pregatire; Plan pregatire; Material instruire; Instrumente evaluare; Materiale e-learning);
- 60 recomandari de participare la instruiri centralizate si procesate (cate 20/arie de competente, pentru persoane fara calificare);
- 20 de evaluari initiale derulate pentru aprecierea nivelului de competenta al GT in limba romana;
- 20 de evaluari initiale derulate pentru aprecierea nivelului de competenta al GT in matematica;
- 20 de evaluari initiale derulate pentru aprecierea nivelului de competenta al GT in competente IT de baza;
- 1 program de instruire pentru competentele de limba romana derulat, care va cuprinde minim 50% dintre modulele descrise in sectiunea Activitati;
- 1 program de instruire pentru competentele de matematica derulat, care va cuprinde minim 50% dintre modulele descrise in sectiunea Activitati;
- 1 program de instruire pentru competentele IT de baza derulat, care va cuprinde minim 50% dintre modulele descrise in sectiunea Activitati;
- 60 seturi formulare inscriere completate (cereri/contracte);
- 3 seturi documente incepere programe de instruire intocmite;
- 3 programe de instruire derulate, conform tipologiei/distributiei prezentate mai sus;
- 60 seturi de materiale de instruire distribuite participantilor in format digital;
- 1 platforma e-learning suport pentru activitatile FPC administrata si actualizata;
- 3 seturi liste prezenta lunare intocmite;
- 3 seturi documente examen intocmite/completate;
- 3 examene finale derulate;
- 51 pers absolvente (85% dintre participanti);
- 51 certificate participare/dobandire competente emise;
- 51 chestionare de evaluare a impactului participarii la programele de instruire completate pentru participanti;
- 60 pers instruite participante la actiunile de promovare a temelor secundare Contributia la competentele si locurile de munca verzi/economia verde, Nediscriminarea si Dezvoltarea competentelor si a locurilor de munca digitale;
- 60 pers instruite participante la actiunile de promovare a principiilor orizontale Egalitate de sanse/tratament intre femei si barbati, Nediscriminare, Accesibilitate pers cu dizabilitati si Dezvoltare durabila;
- 60 seturi materiale informative de promovare a temelor secundare/principiilor orizontale mentionate distribute/difuzate catre participanti;
- 51 chestionare feed-back aplicate absolventilor programelor de instruire organizate.
Aceste rezultate contribuie direct la atingerea OS5, prin activitatea A4, subactivitatea 4.1., avand urmatoarele beneficii reale:
- Asigurarea actualizarii/completarii competentelor de limba romana, matematica sau IT de baza ale persoanelor fara calificare din GT;
- Monitorizarea gradului de satisfactie a participantilor si evitarea situatiilor de abandon/neprezentare;
- Colectarea de feed-back in vederea evaluarii impactului si monitorizarii activitatii desfasurate.
Aceste rezultate contribuie direct la indeplinirea indicatorilor EECO01 si 5SR01, precum si a rezultatelor asteptate 1 si 2 din GS CS privind actualizarea/dezvoltarea competentelor GT, intrucat in cadrul activitatii de instruire se asigura formarea comp. de baza ale GT in materie de limba romana, matematica sau IT de baza si respectiv indeplinirea indicatorilor asumati.
Rezultatele subactivitatii 5.1:
- 1 metodologie specifica privind activitatea de FPC aplicata;
- 6 seturi materiale pentru programele de FPC elaborate, corespunzatoare cursurilor organizate (programa/plan pregatire, suport de curs, teste evaluare);
- 223 recomandari de participare la programele de FPC autorizate centralizate si procesate (80 pentru cursuri de nivel 1, 103 pentru cursuri de nivel 2 si 40 pentru cursuri de competente cheie Competente digitale);
- 2 grupe de curs calificarea „Ambalator manual” - nivel 1 – organizate pentru 40 persoane;
- 2 grupe de curs calificarea „Incarcator-descarcator” - nivel 1 – organizate pentru 40 persoane;
- 1 grupa de curs calificarea „Lucrator comercial” - nivel 2 – organizata pentru 20 persoane;
- 2 grupe de curs calificarea „Vopsitor industrial” - nivel 2 – organizate pentru 40 persoane;
- 2 grupe de curs calificarea „Operator montaj linii automate” - nivel 2 – organizate pentru 43 persoane;
- 2 grupe de curs competente cheie „Competente digitale” – organizate pentru 40 persoane;
- 223 persoane din GT inscrise la cursurile de calificare/competente cheie autorizate;
- 223 seturi formulare inscriere completate (cereri/contracte);
- 11 seturi documente incepere curs intocmite;
- 11 grupe curs derulate, conform tipologiei/distributiei prezentate mai sus;
- 223 seturi de materiale de formare distribuite participantilor in format digital;
- 1 platforma e-learning suport pentru activitatile FPC administrata si actualizata;
- 11 seturi liste prezenta lunare intocmite;
- 11 seturi documente examen intocmite/completate;
- 11 examene finale derulate;
- 157 persoane absolvente (>70% certificati);
- 157 certificate calificare/absolvire recunoscute + suplimente descriptive emise;
- 157 chestionare de evaluare a impactului participarii la FPC completate pentru participanti;
- 223 persoane formate participante la actiunile de promovare a temelor secundare Contributia la competentele si locurile de munca verzi/economia verde, Nediscriminarea si Dezvoltarea competentelor si a locurilor de munca digitale;
- 223 persoane formate participante la actiunile de promovare a principiilor orizontale Egalitate de sanse/tratament intre femei si barbati, Nediscriminare, Accesibilitate persoane cu dizabilitati si Dezvoltare durabila;
- 223 seturi materiale informative de promovare a temelor secundare/principiilor orizontale mentionate distribute/difuzate catre participanti;
- 157 chestionare feed-back aplicate absolventilor cursurilor de calificare/competente cheie organizate.
Aceste rezultate contribuie direct la atingerea OS6, prin activitatea A5, subactivitatea 5.1., avand urmatoarele beneficii reale:
- Asigurarea actualizarii/completarii/dezvoltarii competentelor profesionale/digitale ale GT;
- Monitorizarea gradului de satisfactie a participantilor si evitarea situatiilor de abandon/neprezentare;
- Colectarea de feed-back in vederea evaluarii impactului si monitorizarii activitatii desfasurate.
Aceste rezultate contribuie direct la indeplinirea indicatorilor EECO01 si 5SR01, precum si a rezultatelor asteptate 1 si 2 mentionate in GS CS privind calificarea/formarea GT, intrucat in cadrul cadrul activitatii de FPC se asigura formarea GT si respectiv indeplinirea indicatorilor asumati.
Rezultatele subactivitatii 6.1:
- 1 plan implementare proiect elaborat, verificat si actualizat periodic;
- 8 rapoarte de progres intocmite trimestrial, pentru evaluarea progreselor/intarzierilor inregistrate;
- Contract de munca si fisa de post intocmite pentru managerul de proiect;
- Contract de munca si fise de post intocmite pentru coordonatorul proiect din partea partenerului;
- Contracte de munca si fise de post intocmite pentru echipa de implementare;
- Dispozitii de alocare intocmite pentru toate resursele materiale puse la dispozitie pentru buna implementare a activitatilor proiectului;
- Proceduri de achizitie derulate, cu respectarea prevederilor legislative in vigoare si a planului de achizitii propus prin proiect;
- Raportari tehnico-financiare intocmite periodic;
- Monitorizarea permanenta a activitatilor desfasurate si a incadrarii acestora in graficul de implementare;
- Monitorizarea permanenta a rezultatelor/indicatorilor asumati prin proiect si ajustarea ritmului de indeplinire a acestora, in functie de progresul inregistrat;
- Decontarea cheltuielilor indirecte in procent de 15% din cheltuieli salariale directe, pentru realizarea activitatilor A1 – A6, prevazute in proiect. In linia bugetara cheltuieli indirecte vor fi decontate urmatoarele cheltuieli: Cheltuieli generale de administratie (ex: utilitati, paza, curatenie etc); Telefonie si curierat; Cheltuieli suport pentru management de proiect (ex: consilier juridic, personal auxiliar si administrativ, consumabile si furnituri etc.); Cheltuieli financiare (taxe, comisioane bancare); Cheltuieli pentru expertiza contabila; Cheltuieli pentru informarea si publicitatea aferenta proiectului; Alte cheltuieli efectuate pentru functionarea de ansamblu a proiectului si care nu pot fi atribuite direct unei anumite activitati;
Intrucat activitatea de Management proiect/Decontare cheltuieli indirecte este o activitate transversala, rezultatele acesteia contribuie la realizarea tuturor rezultatelor asumate, a indicatorilor prevazuti in proiect, precum si a rezultatelor asteptate prezentate in GS CS pentru prezentul apel de proiecte.
Rezultatele subactivitatii 7.1.
- 1 afis/banner fizic sau digital cu format minim A3 afisat la fiecare dintre sediile de implementare a proiectului, pentru asigurarea vizibilitatii proiectului;
- 1 informare cu privire la sprijinul acordat prin FSE+ comunicata tuturor participantilor la activitatile proiectului;
- 1 mentiune privind sprijinul acordat prin FSE+ aplicata in mod vizibil pe toate documentele referitoare la implementarea proiectului si/sau publicate pentru public sau pentru participanti, inclusiv pe certificatele de participare/absolvire/calificare/competente profesionale;
- 1 afis/banner digital afisat pe site-ul oficial de internet, precum si pe paginile de comunicare sociala ale beneficiarului si partenerului acestuia, care sa contina o scurta descriere a operatiunii, proportionala cu nivelul sprijinului, inclusiv a scopurilor si rezultatelor acesteia, evidentiind sprijinul financiar din partea Uniunii;
- 1 microsite proiect realizat, care sa cuprinda atat informatiile generale despre implementarea proiectului precum si toate informatiile/documentele care vizeaza asigurarea sustenabilitatii proiectului si multiplicarii rezultatelor acestuia si care pot/trebuie distribuite catre publicul larg;
Intrucat activitatea de informare si publicitate este o activitate transversala, rezultatele acesteia contribuie la realizarea tuturor rezultatelor asumate, a indicatorilor prevazuti in proiect, precum si a rezultatelor asteptate prezentate in GS CS pentru prezentul apel de proiecte.
Asociatia “Inapoi la Munca” este o asociatie nonguvernamentala infiintata in anul 2001. Asociatia “Inapoi la Munca” are o echipa tanara, flexibila, gata sa se adapteze cerintelor clientilor si pietei pentru orice tip de evaluare competente profesionale.
Daca stii meserie si poti sa demonstrezi acest lucru, te putem ajuta sa obtii un certificat care sa iti ateste competentele, recunoscut la nivelul Uniunii Europene.
ASIM este autorizat de catre Autoritatea Nationala pentru Calificari (ANC) (fostul CNFPA/CNCFPA) sa ofere servicii de evaluare si certificare a competentelor profesionale pentru 29 calificari si ocupatii.